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幼儿的成长规划怎么做?

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发表于 2015-4-27 15:44:59 | 显示全部楼层 |阅读模式

  读者来信

  东子老师:
  您好!
一个偶然的机会,看见了您给李克强总理的封《教育不改,当亡国之忧》,于是上网搜到了您的博客,找到了这个邮箱。
  我是众多处于教子困惑中的家长之一,我本身还是中学的英语老师,可是自己感觉对于教育还是知之甚少。我赞同您对于孩子教育的那些观点,但是不知道如何实践。我的儿子现在31个月,他23个月时因没人照顾就上幼儿园了。
  我和孩子他爸都是80后,大学毕业工作几年,又读了在职研究生,因为迫于生计需要两个人都上班,我们深知孩子需要更多的时间跟父母在一起,可又力不从心。孩子还小,但是跟同龄孩子比,感觉他还是很乖巧懂事的。
  我很想让他像您女儿一样快乐成长,但是我找不到最适合他的教育方法。如何才能既不耽误他的将来发展,又能快乐成长呢?东子老师,像他这么大的孩子,您能否为我提供一个比较系统的方案,帮助我对他进行教育呢?
  我们除了每天早上的一个半小时和晚上的三个小时,就是周末两天,以及我的寒暑假,其他时间孩子都在幼儿园里度过。我们如何利用这有限的时间,高效利用起来呢?
  因为我是老师,我很想从您这里学到更多关于青少年教育的经验和方法,带好自己的孩子,也教好别人的孩子。
  谢谢您的帮助!
  来自大连的孩子家长:Mona
  2014年11月23日

  东子回复

  Mona老师:
  您好!
很高兴收到您的来信,谢谢您对“东子教育”的认可。
  运筹帷幄,决胜千里;人无远虑,必有近忧。孩子教育是一门艺术,她需要综合学科的知识。家长要勤思考,勇探索,有谋略,善规划,才能使孩子健康快乐成才。
  我们常说,孩子成长要顺其自然,但这个顺其自然绝非是不管不顾,任其自然生长。而是在遵守孩子成长规律的前提下,进行科学合理的统筹规划。当然如果违背成长规律和孩子的意愿,那就只能适得其反了。
  结合自己多年教育研究体会和教子体验,针对您孩子的情况,与您聊聊如何为幼儿做成长规划。
  根据你信中所述,你们夫妇和孩子在一起的时间还是比较多的,要充分利用这难得的幸福时光。我们可以把这四个时间节点,各分为一个板块,暂且叫它们“开心挺早”“幸福不晚”“欢乐周末”“愉快假期”。
  “开心挺早”这个版块,因时间短促,不宜安排过多内容,基本上就是起床、洗漱、吃早餐、准备上幼儿园。此间,你和孩子分别应该做的是:做早餐、为孩子准备洗漱、叫孩子起床、协助孩子准备上幼儿园;起床穿衣服、洗漱(这两项要家长协助)、吃早餐、准备上幼儿园。以上只是抽象的内容,具象的是要有让孩子感受到快乐、幸福、自信的语言(口语和肢体语言缺一不可),比如爸爸妈妈和孩子说话的语气、语调,幽默些的肢体语言等等。这是每天早上针对孩子,家长要做的主要工作。
  “幸福不晚”这个时间段有3个小时,可以安排得稍丰富些,特别是孩子离开爸爸妈妈一天了,要给孩子撒娇的时间和空间。此间,家长可陪孩子看电视、看画报、做游戏,觉前给孩子讲故事应是常规“节目”,让孩子伴着美丽的故事进入梦乡。
  “欢乐周末”这两天要安排的丰富多彩,除却每天晚上的活动外,还要有一些人际往来活动,比如带孩子探亲访友,或要亲友家中做客,特别是亲友中有差不多大孩子的,这样有助于提高孩子的沟通交往及相关环境适应能力;要和孩子一起做手工、唱儿歌(最好是拍手歌);周末的两天时间里,必须要保证孩子有4小时的户外活动,可以小区漫步,也可游乐场玩耍,或到野外亲近大自然。
  “愉快假期”是周末活动的一个延续,在周末活动内容的基础上,要增加一个远游,这个“游”不是到景点的旅游,而是自然性的游走,比如到乡下或外地亲友家做客,或参加幼儿夏令营。此间,还可根据孩子兴趣和特长,报一个兴趣班,让孩子受到相关熏陶和锻炼。
  总是,一切都要以孩子健康的身体和快乐的心境为主。家长在陪伴孩子的时候,一定要身心放松,与孩子同欢乐,让孩子体验到来自父母的爱与温暖,这是孩子成长中最为珍贵的精神营养素。
  孩子的成长需要父母的陪伴,而陪伴的质量也决定着孩子的快乐指数。愿您和您的先生能成为孩子喜欢的好爸爸好妈妈,愿孩子能够健康快乐地成长!
  东子
  2014年12月4日/长春

来源:来源新浪


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