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2016美国寄宿高中综合排名出炉,SSAT成绩不再入围排名依据

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发表于 2015-10-29 08:14:09 | 显示全部楼层 |阅读模式
近年来,随着留学低龄化的凸显,在美就读高中的中国学生人数直线上升,2011年,中国超过韩国,成为美国高中留学生第一大来源国。据了解,2012-2013年,中国在美就读私立高中的人数已经达到了23795人,在2013-2014年,中国在美就读私立高中的人数已经突破3万,达到33589人。而在2015年SSATB会议中也提到,美国私立寄宿学校的国际学生中,大约40%是中国学生。
专家分析,以上数据充分说明,赴美就读高中的中国学生,其增长速度极为迅速。目前,仅有U.S.News提供的美国大学排名,而美国高中却未见具有公信力的排名发布。
继去年率先推出《2015年美国寄宿高中综合排名》,10月24日,学美留学正式推出《2016年美国寄宿高中综合排名(TOP100)》。在信息混乱的美高留学市场,这份排行榜特别从三个方面对美国寄宿高中进行了综合考量,为广大学生及家长提供了一份可靠的选校依据。

2016年美国顶级寄宿中学排名(1-25):
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据介绍,此次学美留学推出的《2016年美国寄宿高中综合排名》分别以:校务基金规模、SAT标化均分、录取率三项指标为依据。这三项指标比例各占1/3,其中校务基金规模和SAT标化均分是沿用了去年的指标。而在反应录取难度的指标上,今年则以“录取率”替代了去年的“SSAT均分”,其原因是中国的学生在培训机构的辅助下,SSAT超乎寻常的高分已经超越了美国本土学生,SSAT已经不能完全反映学生实际的英语程度,进而导致美国高中对于SSAT分数越来越不看重。所以,以SSAT均分作为学校的排名依据已经不再具有其代表性,进而也不再作为国内学生择校的重要依据。因此,今年将此项指标改为了美国高中更为看重的“录取率”,来反映学校的申请难度和热门程度,以此项指标作为排名的依据对中国学生而言更具参考价值。
从校务基金看学校实力
美国私立寄宿高中的校务基金来源比较广泛,主要是依靠学校自己筹款(包括校园捐款)和投资收益所建立起来的。基金规模从100万美元到8亿美元不等。学校财政收入约三分之二来源于各类捐款,三分之一来源于学生的学费,财政的稳定是学校持续发展的有力支柱。
通过校务基金的金额大小,除了可以看出学校的财务状况,还可以反映出学校历史的悠久与否、杰出校友的多寡以及校友对学校的认可程度。除了更新硬件设备,校务基金规模越大,越能为优秀的美国本土学生提供财务资助,也越有能力聘用高质量的教学团队。同时,校务基金规模反应的“贵族成分”被美国人广为看重,美国上层社会的家庭普遍认为人脉关系是不可或缺的重要资产,而在贵族中学就读的学生大多具有一定的家庭背景,因此,使得学生在中学阶段就能建立起一定的贵族社交圈,这无疑也是另一种附加价值。
SAT平均分看申请大学的竞争力
在美国,申请大学也有所谓的“高考”,包括SAT和ACT两种考试,国内学生目前大部分还是选考SAT。尽管在申请大学过程中,SAT只是其中一项指标,更多的是考察学生的在校成绩、活动奖项以及学生本身的综合素质。但是,SAT分数也在一定程度上反映了学生高中四年的学习成果。SAT均分比较高的学校,其申请大学的成果也相对辉煌,因此,学美留学选择SAT均分作为美国高中排名的参考指标,是具有一定代表性的。
从录取率看学校的申请难度
由于受到国内高考制度的影响,中国家庭普遍认为SAT分数就能够反映高中的排名,SAT分数越高的学校就越难申请,所以很多家长只参考学生12年级的SAT分数来判断高中的录取难度,其实这种观点存在一定的误区。实际上,录取的难度还取决于学校规模的大小、招生人数的多少、学校的硬件设施、地理位置以及交通状况等众多因素,也使得学校的热门程度有所不同,从而影响了学校的录取难度。有些SAT均分排名不是特别高的学校,录取率反而相对较低,例如排名11的The Thacher School和排名14的Cate School都是加州非常好的两所高中,而由于加州的寄宿高中体量较小,申请人数众多,导致这两所学校的录取率相对偏低。
其实,SSAT分数在一定程度上可以反映学校的录取难度,但是,随着中国学生长期的参加培训以及不断的刷分,SSAT高分的学生每年越来越多,导致美国高中很难通过SSAT分数来挑选他们满意的学生。尽管一些被名校高中录取的学生SSAT分数很高,也并不代表高分的学生就一定能被名校录取。因此,美国学校加强了对申请者的面试要求,通过面试来了解申请者真正的英语水平。
因此,学美留学不再使用去年的“SSAT均分”的参考指标,而是采用更加能够反映录取难度的“录取率”,作为《2016年美国寄宿高中综合排名》的其中一项依据。与SSAT均分相比,录取率更能反映学校的录取难度,录取率较低的学校说明申请该校的人数众多,同时也反映出申请者对该校的认可度。采用此项指标作为排名的其中一项依据,为家长和学生在择校时,提供了更明确的方向。
通过以上三项指标,让申请者能够更清楚地了解学校的办学实力、生源情况、录取难度以及毕业生学术水平,方便学生来选择一所适合于自己的最好的学校,同时也能够衡量被学校录取的可能性,大大提高了入学几率,对掌握来年的录取结果更为有利。
另外,10月31日-11月1日,学美留学将在北京、深圳、成都、杭州四地举行“2016年美国寄宿高中综合排名咨询会”,现场赠送《2016年美国寄宿高中综合排名册》,同时,邀请专家解读2016年美高排名。
文| 江远


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