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对话北京16区高考文理科头名:“非典型学霸”原来是这样炼成的 |热点

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发表于 2016-7-2 09:38:01 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 gs007 于 2016-7-2 09:40 编辑

对话北京16区高考文理科头名:“非典型学霸”原来是这样炼成的


在网络释义中,“学霸”指专注于学习、很少参加课外活动、分数很高的学生。

“学霸”的世界果真如此吗?随着高考榜单的揭晓,现代教育报社记者在第一时间,全方面对话北京市16个区的高考文理科头名。结果发现,来自北京各区的这些高分考生原来都是些“非典型性学霸”,他们并非“只要学不死,就往死里学”的积极践行者,相反,他们兴趣广泛、热爱且关注生活……而这些,正好符合目前高考改革的趋势。

当被问及为何能在最后这一场战役中胜出时,许多孩子这样回答:明确的学习目标、行之有效的学习方法、广泛的兴趣爱好,以及良好的家庭教育。


并非一路读名校

小学就读于房山区北潞园学校,初中就读于西城广外学区的宣武外国语实验学校,高中靠北京教改中名额分配的途径进入四中……这便是今年北京市高考文科最高分考生俞笑12年的求学经历。

不难看出,俞笑所就读的小学和初中都属于毫无“星光”的普通学校。她小学所就读的北潞园学校只是于2000年时作为房山北潞园小区的配套学校而开设的。俞笑的小学校长张文革在接受媒体采访时就表示:“俞笑的逆袭故事充分说明,普通学校也能培养优秀的学生。”此外,对于自己在高考中的成功,俞笑本人还表示:“现在教改的大方向就是教育的优质与均衡,要抓住机会,我就是名额分配等教改政策的受益者。”

无独有偶,今年石景山的理科头名和昌平区的文科头名也并非出自区域的传统名校。赵汉卿是今年石景山区的理科头名,高考成绩692分,目前清华大学计算机科学与技术专业已向其抛出橄榄枝。赵雪原则是今年昌平区的文科头名,高考总分648分。赵汉卿和赵雪原有个共同点,他们分别就读的景山学校远洋分校和首师大附属回龙观育新学校都是近年来区域引入的新建校,且都是第二年组织参加高考。近年来,随着北京市教育改革的不断推进,各区域都通过外引内升等方式,促进教育资源优质均衡。

高分不靠死读书

在和16个区的文理科头名对话的过程中,记者发现这些高分考生并非传统印象中死读书的学霸,相反,他们兴趣广泛、积极阳光……当然,相比其他考生,他们在学习上也有着独到的方法和经验。

人大附中的高三考生周展平以715的高分斩获了今年北京市的理科头名。虽然是一位理科生,但周展平从小就热爱阅读,文学、历史、艺术……无所不包。周展平爱好之广泛,这点连班主任都很惊叹。据了解,周展平是京剧的爱好者,也是书法的爱好者。学习之余,运动成绩也很好。

在各区的文理科头名中,绝大多数都有自己的兴趣爱好。朝阳区的理科头名常肇泓酷爱打篮球、跆拳道,跆拳道还获得了黑带;房山区的文科头名王越则爱好科幻、主持,高中三年,学校里许多活动的主持人都是她……除了有个人的兴趣爱好外,北京市各区的高分考生中有半数以上都在学校或者社会上担任了一定的职务,积极参与社会事务。

而谈及学习,这些高分考生无一不表示,“有效的学习绝对不是死记硬背,而是要把学习真正当做一件快乐的事情”。在给学弟学妹分享经验的时候,来自八十中学的朝阳区文科头名喻洋用了一段很诗意的表达:学习并不单纯是应试的代名词,而应当是为满足自己的天真而进行的一场浩大的求索。在这个过程中,你经历的是填补未知的过程,用一个个有趣的知识丰富自己的人生,渲染美丽的风景。

专家点评:考试改革将重构好学生标准

关注专业与兴趣,从看分到看人,重视特长更看重素质……之前随着北京市中高考改革方案的出台,一系列的改革举措将颠覆教育领域的固有观念和做法。

北京大学考试研究院院长秦春华就表示,中高考改革方案的突出实质是从“追求分”到“培养人”。“是社会需求在倒逼教育供给。搁几十年前,我们就需要数理化人才,现在对历史地理感兴趣也可以,艺术专长也需要……这是时代变化和社会多元的产物。”刘成章是人大附中的一名教师,他认为,“今后优秀学生的标准意味着基础宽厚,专长得到充分的发展。”

此外,随着北京市深化教育综合改革的推进,其改革方案正是意在颠覆原先评价学校“好坏”的标准,用差异发展、多元格局改变教育资源的版图。因此,不少基础教育阶段的校长表示:家长与其焦虑上哪个学校,不如关注孩子的兴趣培养,关心孩子的自主判断能力。
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独家揭秘:“非典型学霸”缘何决胜高考

在对2016年北京高考高分考生们进行采访时发现,这群孩子中很多人都坦言自己在校期间并非那种典型的学霸。他们并非每次考试都能轻松拔得头筹,也总会遇到关于学习的各种各样问题,被问及为何能在最后这一场战役中胜出时,许多孩子这样回答:明确的学习目标、行之有效的学习方法、广泛的兴趣爱好,以及良好的家庭教育。

目标让每天充满动力

恩格斯说:“没有计划的学习简直就是荒唐。”有适用的学习计划,能统筹兼顾地安排好各科的学习,这是优良者的共同点。这一点在2016年北京高考高分考生们的身上体现得格外的明显。

今年高考,延庆区文科头名、延庆一中的曹通就表示,自己在学习上并没什么独特的经验,在他看来,最大的制胜法宝就是“列计划”。从高二开始,曹通就养成了按时列计划的习惯,学期开始,曹通会列一个整体的宏观计划贴在床头和书桌上提醒自己,每天去学校之后再花10分钟的时间列出每日具体计划,“这样你什么时间点看什么书、学什么内容就会心中很有数了。”曹通成竹在胸。

有些人的计划日日巨细,也有些人早早就定下了长期的目标。

“北大的目标一直挂在我的钥匙链上。”说这话的是今年丰台区文科头名王亦丁。升入高中后,王亦丁就给自己设定了一个比较长期的目标,制定了大致的大学方向。“我从高一、高二开始,就会去北大开放日了解一些院系专业的相关内容。暑假会加入北大的夏令营,会把夏令营发的卡通造型钥匙链一直都挂在笔袋上,这样就有个目标放在眼前。”

无独有偶,也是在三年前,景山学校远洋分校的赵汉卿则将自己奋斗的目标瞄准了清华大学,他甚至将自己的QQ签名也改成了“我要上清华”。

赵汉卿坦言,高二时又怕自己成绩不够,还偷偷改了,但其实他只是将签名改为“默默”方式,他自己一直看得到,也一直记在心里。这个夏天,赵汉卿终于如愿以石景山区理科头名的身份考入了清华大学。虽然还没有步入大学的校门,但赵汉卿似乎又找到了新的目标。很多人好奇地问他,既然想学金融,却为何又选择了计算机专业?其实,赵汉卿说:“接触电影《华尔街》爱上了金融,但后来上知乎发现很多人说金融本科学到的东西比较单薄,不如本科时实实在在地先掌握一门技术,选择一门工科或者理科,读研再转去学金融,交叉学科会有更大的优势。当然如果发现科技行业的美好之处也许会继续走下去,未来还是有很多可能的。”

优秀者身上有着一个共同点,就是他们对于如何将自己的梦想变为现实心中总是如此地清晰。密云理科头名密云二中学生王堃从小时候就喜欢看科学杂志,长大后自然把兴趣投入到了物理上。高考后,王堃报考的是北京大学元培学院,他希望为小时候的梦想小小努力一下,成为一名科学家。2016年通州理科头名、潞河中学学生王致远从小就对理工感兴趣,上高中时学科竞赛都会参加。“我特别喜欢数学,不管是几何还是代数,只要是数学,我都喜欢,因为数学可以训练逻辑思维能力。”王致远说,上高中时,他就已经在看大学数学系的教材。在他看来,不能只追求成绩,而是要追求知识本身。

短期计划也好,长期目标也罢,真正的强者知道,只有有了奋斗的方向后,人生才不会缺少不断向前迈进的原动力。正如今年高考顺义理科头名、北京市顺义牛栏山第一中学的万文恺所说:“我曾为了弥补写作上的不足,坚持天天练笔,一天写1500字左右,写完去找老师改。当时我很为努力的自己自豪,可是如今回望写过的1000余篇作文,可圈可点的不过10篇而已。我不是否定勤奋,只是勤奋是达到目的的一种方式而非目的本身。写作文如此,其他事情也是如此。做之前先问问自己:我做这件事的目的是什么?也许就能规避诸如‘读书只是为了向自己夸耀’、‘请教问题只是让自己安心’的无用功。省力省时的目的可不是偷懒,而是将宝贵的时间用到更有效的领域上去。”

好方法让学习更有效

很多人曾以为,优异的高考成绩肯定是用题海战术和挤满培训班的日程表堆出来的,但今年的高分考生却用他们的表现说明了事实有时并非如此。

今年高考,摘得门头沟文科头名的林子豪坦言自己就不属于刻苦型的选手。当别人高三都学习到半夜凌晨的时候,她最晚11点就睡了。她认为学习重在积累,不是高三前一两个月拼一拼就行的。从升入高三起,她就每天做三篇英语阅读、一篇完形填空、一篇七选五,再利用每天午自习的时间背单词。这样日积月累,才有了今天的好成绩。朝阳区高考理科头名常肇泓也并没有刻意的题海战术、延长复习时间,而是在放松状态下看看动漫,听听轻音乐也是必不可少的。昌平理科头名曲则金说,好成绩,不是培训班堆出来的,而是得益于他自己平日在学习中勤于归纳的好习惯。

“理科综合的阅读量非常大,密密麻麻都是字儿,试题材料背景丰富,基础题很少,每道题目都要仔细思考。”密云区理科最高分、密云二中郑嘉毅说起今年的高考试题,滔滔不绝。他也对学弟学妹们建议,高三复习节奏非常快,除了按照学校的节奏来,也要有自己的复习节奏。

“专时专用,劳逸结合。”大兴区理科头名、大兴一中樊硕一直坚持着“学的时候就专心学习,玩的时候也踏实玩”的原则。他说:“由于高考的四个科目考试时间均为2小时或2.5小时,这就需要我们锻炼自己长时间集中注意力的能力,而每天晚上写作业的时间恰是一个良机。俗话说,弦绷得太紧就会容易断,高三生活也是如此。这就需要我们适当的劳逸结合。“不丢马虎分,以充沛的精力迎接每一次考试,你会发现每次考试都会是超常发挥。”

“学习需要理解。”东城文科头名、北京二中徐紫寰认为,如果学习文科,从一开始学习就要做到理解,因为在学习中很多东西不一定是死记硬背的知识点,而是需要理解的,如果从一开始就能够对这些彻底理解,到高三复习的时候就会变得非常容易。因此,我觉得高一的学习非常重要,此外还要好好把握知识,平时多做些总结。通州区文科第一名王林珊对此也有同感:“政治、历史从不死记硬背,先看知识后做题,打好基础非常重要,还有就是平时多问老师,在做题中理解应用。”平谷区文科头名、平谷中学王家乐则建议,在掌握基础知识的前提下,学会思辨,呈现一种自然的学习状态。文科学习重要的是建立知识体系骨架,把知识脉络梳理畅通才是王道。

如果要问,在这群高分考生眼中对于高考什么影响最大,很多人都会给你一个答案,那就是心态。延庆区理科状元、延庆一中的肖竹自己最大的心得就是“放松心态”。东城区理科头名张宇佳也认为,高三其实最重要的就是调整心态。“只有亲身体会时,才能理解高三这个阶段所需要经历的那种苦闷、辛苦以及该如何去面对失败。”

很多人常常把学习看作每天都要面对的困难和负担,完成功课有巨大的精神压力。如何改变这种现状?西城区理科头名郭稼轩表示,改变这种现状首先需要两个字“兴趣”。如果能把学习当作一件快乐的事,持之以恒,你就会与众不同。
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徐紫寰说:“面对考前紧张,我一般是在考试前的晚上,睡前会站在窗户前闭着眼睛问自己:过去一段时间有没有什么事让自己后悔,一般我都能跟自己说不后悔,我已经努力了。想明白以后,心里会踏实很多。其实,高三后来几次考试,我都没有考得特别理想,在看成绩之后会有一点心塞,但是我从来都不会放弃自己、否定自己,总会说服自己有一个好的心态继续往前走。”



广泛涉猎变得更博学

如今,在高考中出类拔萃的学生,大多都不再是“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的“书呆子”,相反,他们大都有着广泛的兴趣爱好,有自己拿得出手的特长。

康孟博是北京市第十二中学的学生,在今年高考中,他以693分成为丰台区理科第一名。在老师和同学眼中,他不仅是学习上的尖子生,也是足球场上的一个明星。早在初二时,他就和同学们一起组建了OCMC足球队,到了高中,又组建OCMC足球社,并继续参加各种足球比赛,他和足球队友们的故事还登上了全国影响力最大的足球杂志。“足球是我最大的兴趣爱好,即便是在学业很紧张的情况下,我也没有中断这个爱好。”康孟博说。

门头沟区的理科头名李凌晨是标准的非典型性理工科男生,他很幽默,讲起话来滔滔不绝。唱歌是他的一大爱好,通过唱歌还拓宽了不少知识面。“一些古风歌曲中有很多典故,我就会查资料找它们的出处和释义,了解清楚,无意中我就知道了很多书本上没有的典故知识。”除了唱歌,李凌晨还喜欢数学和物理,他喜欢找自己感兴趣的课题研究,曾经研究过哥尼斯堡七桥问题、一笔画等。

采访中,我们发现不少高分考生都有广泛阅读的爱好。王家乐是平谷高考文科的头名,在课外时间,她就特别喜欢阅读课外书,诸如《诗经》《人间词话》《肖申克的救赎》《杨绛传》《周恩来传》《林清玄散文集》等。穆岩是密云的文科头名,平时喜欢余秋雨的散文,尤其对《行者无疆》很是偏爱,在她看来,这对语文成绩的提升也大有裨益。怀柔区的文科头名吴嘉昊也是如此,即便是在高三,每天也保证看二十分钟的课外书,如《呼兰河传》《我们仨》等,“不带任何功利色彩地读书,让自己的思维一直保持一种活跃的状态。”

不仅如此,很多高分考生还都有自己的“看家本领”,并能将这些特长坚持下来。吴嘉昊从小学起学习了7年的武术,2年的跆拳道,用她的话说,这让她拥有了“好身体和精气神”。怀柔区另一位文科头名张孟岩则从3岁开始便学习钢琴,坚持了11年,不仅练就了好性子也增加了胆量。在高中阶段,弹琴成为她常用的一种放松方式。喻洋是朝阳区文科的头名,老师伊立春评价她说,除了学习,她还是个“多面手”,“唱歌、跳舞、滑冰,演讲……样样都行,完全不是书呆子型学生。”

王越,就读于北京师范大学附属良乡中学,在高考中以实考674分的总成绩成为房山区文科头名。高中三年,她仍然很积极地参加班级、学校的各类活动,参与组织策划校园开放日、家长接待日、校庆等很多活动,其中许多活动的主持人都是她。同时,她还在校学生会、团委担任职务。“高中三年也是培养能力的过程,而非简单地追求成绩。”

在这群高分考生中,在学校担任学生干部的还不在少数。延庆理科头名肖竹和昌平文科头名尹煜晖分别都是学生会主席,在为同学服务、为学校贡献力量的同时,他们自己也在快速成长。在班主任郭思杰眼中,尹煜晖是个全面发展的孩子,不仅学习成绩优异,媒介素养高,学校各类文体活动也经常能看到她的身影。即使在高三繁忙的学习生活之余,尹煜晖也一直坚持抽出时间参与她喜爱的志愿者服务活动。

父母勇于放手 孩子更独立

“我的成长,离不开父母的言传身教。”刘新源是顺义区高考文科头名,在他的印象中,从自己还咿呀学语时,父母就为他朗读童话故事,家里的书也随着他的成长越来越多。“父母从为我读书,到引导我读书,让我最终爱上了阅读。童年的阅读让我积累了知识,提升了能力,更使我有了对世界的好奇,有了受益终生的阅读习惯,这对我的学习产生了深刻的影响。”

与他一样,大兴一中理科头名樊硕也有这样的感受,父母的言传身教让自己获益匪浅。“从小妈妈就会引导我从各方面做个好孩子,没有规矩不成方圆,童年时期是一个人可塑性最大的时期,我十分感激妈妈在我的小时候对我的教导,这是我能够取得满意成绩的重要‘催化剂’。”

在怀柔一中吴嘉昊的眼中,自己的父母不太看重成绩,比较注重综合能力的培养,这让她很放松。“我在一模二模考得不太理想时,父母都没有唠叨我‘赶紧去复习’之类的话,而是带我出去玩,到附近散心。”她的父母常说的一句话是“一旦决定要做,就要全力以赴”,这也是吴嘉昊最为受益的地方,做每件事都很专注。延庆区文科头名曹通也有一个非常民主的家庭,父母特别理解、尊重曹通的意见,大小事都让曹通自己做主,从不过多干涉,有时学习太累,早上起不来,父亲二话不说就帮她请假,让曹通好好睡个觉。

“父母的无条件支持是我取得好成绩的关键因素之一。”吕欣然是大兴区文科头名,在她看来,“父母总能了解我的内心,指导鼓励与批评相比更能推动我前进。”高二时成绩不佳,父母从不流露不满,而是鼓励她顺应自己的学习节奏。“平日若有状态不佳的时候,听到他们的安慰便能获得偌大的动力。父母成了我不可缺少的心灵支柱,让我在高考时心中更踏实,答题更有底气。”在生活中,怀柔一中的张孟岩和父母无话不谈。不论是学习还是生活,她都从父母那里学到很多。“我们经常在饭桌上谈论各种国际事件,爸爸知识涉猎很广,他让我对各种事件理解得更深入。”

怀柔区理科头名张伟特别感谢父母的“放手”,“宽松的家庭氛围让我变得很独立和自立,自小就拥有理性思考的能力。”

在母亲张秋荣眼中,喻洋是一个很独立的孩子,个性也很强,“所以在平时的沟通中,我更多的是建议两人都站在一个客观的角度上看问题。”高二时喻洋想休学去学做法国餐,妈妈没有直接否定,而是让她用一个星期的时间去了解相关资料。结果一周不到,喻洋直接说不去了,“因为当她全面了解了,就可以从客观角度去做选择。”

周展平是北京市理科头名,用妈妈黄女士的话来说,“家庭教育的方式就是顺其自然”。“在中小学阶段,家长不要过多地干涉、限制孩子的发展,要让孩子快乐地走适合自己发展的道路。”她同时强调,家长要特别注重与孩子的沟通,做到相互的理解和信任,不要急于要求孩子提高分数,这会给孩子带来无形的压力。此外,要帮助孩子养成独立思考的习惯,这种思考的方法慢慢就会养成一种能力,会运用到其他的学习生活中。

俞笑是北京市高考文科头名,谈起女儿的教育问题,她的妈妈坦言对女儿的学习一直抱着顺其自然的态度,“重要的是从小学开始要养成良好的学习习惯,还有就是让孩子不是只盯着学习和考试。”

文|冉阳 滑经纬  王小艾 苏金柱 郑祖伟 甄酉川 韩莉 郑欣娄雪 胡畔 李继君 凌月云 赵艳国 张广林 赵翩翩
图文来源| 现代教育报

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